1、弗洛伊德把人格发展分为五个时期：(1) __________ (从出生到12或18个月左右)；(2) __________ (从12、18个月到3岁左右)；(3) __________ (大约3-6岁)；(4) __________ (大约5一12岁)；(5)__________ (大约12岁到成年)。
2、元认知之所以在学习活动中起到重要的作用，是因为它的两个功能：一是__________；二是__________。
3、教师自编的测验通常有两种：一是__________，二是__________。
4、俄国著名生理学家巴甫洛夫经典型__________获得了1904年诺贝尔奖。
5、感觉登记的认知过程主要涉及__________和__________。
6、一般认为教育心理学的研究方法主要有__________、__________、__________、__________。
7、概念学习包括__________两种方式；概念同化是学生学习概念的主要方式。儿童通过归纳发现某一类物体的关键属性的过程，称为概念形成；利用认知结构中原有的有关概念来理解新概念，叫做__________。
8、智力水平在__________为天才，在__________为低能。
9、品德的心理结构包括__________、__________和__________三种心理成分。
10、 __________是道德认识和道德情感的具体表现和外部标志，只有道德行为才使品德具有社会价值。
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