1、学习信息时，已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为（ ）。
A．相似干扰
B．后摄干扰
C．接近干扰
D．前摄干扰
2、教育心理学主要研究的是学校教育中的（ ）。
A．学生的学习
B．教育措施
C．学校环境
D．学与教的规律
3、根据埃里克森的人格发展阶段理论，12—18岁阶段的发展任务主要是培养（ ）。
A．主动性
B．自我同一性
C．勤奋感
D．自主性
4、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（ ）。
A．品德
B．态度
C．意向
D．个性
5、自我效能感理论最早提出的是心理学家（ ）。
A．班杜拉
B．麦克里兰德
C．奥苏伯尔
D．阿特金森
6、心理定势对解决问题（ ）。
A．具有积极作用
B．具有消极作用
C．既有积极作用也有消极作用
D．没有作用
7、 1903年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A．布鲁纳
B．布卢姆
C．桑代克
D．斯金纳
8、道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（ ）。
A．前习俗水平
B．习俗水平
C．后习俗水平
D．超习俗水平
9、陈述性知识的哪种基本单元储存了空间联系的信息（ ）。
A．命题
B．时间序列
C．产生式
D．表象
10、吹、拉、弹、唱属于（ ）。
A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能
D．认知技能
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