2012年江苏省教师资格《小学教育心理学》全真模拟试题9

二、填空题(本大题共14题，共20分。)
16、对于情感以及道德行为表现的评价常常采用__________的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

17、心理健康是指一种良好的、持续的__________。
18、痕迹衰退说认为遗忘是由__________引起的，消退随__________的推移自动发生。

19、态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的稳定的__________。

20、操作性条件反射的核心是__________。

21、在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一目标，预先必须具备哪些能力?”一直追问到__________为止。

22、研究发现，__________岁是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。

23、奥苏贝尔认为学生的学习主要是___________的接受学习。

24、原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________三个阶段。

25、智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的__________、__________、巩固程度和__________。

26、一般认为，态度与品德形成过程的阶段依次为__________、认同、__________。

27、艾里斯提出理性情绪辅导法，他指出人的情绪是由__________决定的。

28、皮亚杰认为__________是智慧的最高表现。

29、归因理论是从__________来阐述行为动机的。．