二、填空题
21、1995年《__________》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
22、班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成_____，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
23、对整个班主任工作过程、状况和结果作出全面的、恰如其分的评估，进行质的评议和量的统计。这项工作被称为____。
24、《教师资格条例》对教师的教育教学品质的基本要求包括：教育__________和教育教学能力。
25、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的法国教育家是____。
26、教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的____。
27、课程标准是各学科的纲领性指导文件，发挥着教学工作的“__________”作用，可以确保不同的教师有效地、连贯地、目标一致地开展教学工作。
28、德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、联想、__________、方法四个阶段。
29、素质教育的核心是____。
30、理论联系实际原则是指教学要以学生基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和__________ ，达到学以致用的目的。
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