1、遗传素质为人的发展提供了（ ）。
A．现实性
B．必然性
C．方向性
D．可能性
2、学校管理的基本途径是（ ）。
A．教学活动
B．沟通
C．教劳结合
D．协调
3、《教师资格条件》规定，依据教师法第l4条规定，“丧失教师资格的”将（ ）。
A．3年以后可以重新申请认定教师资格
B．5年以后可以重新申请认定教师资格
C．10年以后可以重新申请认定教师资格
D．不能重新取得教师资格
4、学校管理的目标和尺度是（ ）。
A．经济收入
B．良好的公共关系
C．学校绩效
D．政治影响
5、最古老、应用最广、最普遍的教学方法是（ ）。
A．讨论法
B．谈话法
C．讲授法
D．实践法
6、 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”，说明教学中应重视（ ）。
A．知识的传授
B．发展学生的能力
C．培养学生积极的心理品质
D．培养学生良好的思想品德
7、《学记》说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这符合以下哪一原则的精神?（ ）
A．直观性原则
B．启发性原则
C．巩固性原则
D．循序渐进原则
8、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（ ）。
A．地方课程和学校课程
B．国家课程和学校课程
C．国家课程和地方课程
D．地方课程和国家课程
9、根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。
A．省级课程
B．地级课程
C．县级课程
D．学校课程
10、 “建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）。
A．教育与政治的关系
B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与科技的关系
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