2014年河南省教师资格考试考前冲刺试卷(4)

一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分)。
1、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（　　）
A．德谟克利特
B．亚里士多德
C．柏拉图
D．苏格拉底
2、（　　）是指教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解决各种矛盾。
A．教师义务
B．教师良心
C．教师公正
D．教师幸福
3、每年的9月10日被定为“教师节”的决定始于（　　）
A．1985年
B．1986年
C．1993年
D．1995年
4、班主任的教导方式一般可以分为三种类型：权威性、放任型和（　　）
A．专政型
B．指导型
C．民主型
D．溺爱型
5、教师的师德修养，只有在（　　）中才能得到刁：断的充实、提高和完善。
A．学习
B．交往
C．思考
D．实践
6、 “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（　　）规律
A．智育过程
B．心理辅导
C．德育过程
D．美育过程
7、教育目的和教育方针的关系是（　　）
A．教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
B．教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事情
C．教育方针属于教育政策的范畴，教育目的属于教育理论的范畴，二者没有直接的联系
D．教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分
8、按照加涅的学习结果分类的观点，（　　）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。
A．认知策略
B．智慧技能
C．言语信息
D．动作技能
9、以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段的（　　）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
10、“美育”一词最早是（　　）在《美学书简》中提出的
A．培根
B．康德
C．席勒
D．卢梭

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