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2014年河南中学教师资格证考试高频考点试题及答案(2)

来源:233网校 2014年8月22日

2014年河南中学教师资格证教育理论考试高频考点试题及答案(2)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错、多选或不选得0分。
1.“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()
A.导向性原则
B.疏导性原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.因材施教原则
2.在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()
A.权威型
B.溺爱型
C.放任型
D.民主型
3.学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()
A.德育活动
B.劳动技术教育
C.课外活动
D.额外教育
4.创造性的核心成分是()
A.创造性想象
B.创造性思维
C.智力技能
D.智慧水平
5.《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
6.问题的解决是通过内在心理加工实现的,这体现了问题解决的()
A.序列性
B.认知性
C.复杂性
D.目的性
7.教育心理学研究的核心内容是()
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反思过程
8.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是()
A.他律
B.自律
C.内省
D.慎独
9.个体道德的核心成分是()
A.道德认知
B.道德情感
C.道德观念
D.道德行为
10.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。
A.相当于
B.不低于
C.略高于
D.略低于

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