2．BD【解析】根据反映形式的不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。
3．BD【解析】A是根据动作的精细程度划分出来的，C是根据动作的连贯性划分的，E是根据操作对象的不同划分的。
4．BD【解析】ACE三项是精细加工策略的具体方法。
5．ACE【解析】从问题解决的概念可知答案。
6．ABCDE【解析】因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
7．ACDE【解析】班杜拉是社会学习理论的倡导者。
8．ABCDE【解析】布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统和价值体系个性化五个等级。
9．BD【解析】课堂里主要的人际关系有吸引与排斥、合作与竞争两类。
10．BCD【解析】有效自编测验的标准是信度、效度与区分度。
11．ABCDE【解析】这五项都是教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法。
12．BCD【解析】A为模象直观，E为言语直观。
13．ACE【解析1BD两项为心智技能。
14．ACE【解析】布鲁纳将学习分为获得、转化、评价三个过程。
15．ABDE【解析】束缚学生的思想是错误的。
考前都关注什么？
江西省教师资格证考试真题 江西教师资格证考试，题目做会100%通关
最新专题推荐：2015年江西考点速记，做题看试卷 江西教师资格基础巩固练习
教师资格证VIP班：怎样让备考才万无一失？233网校教师资格8年培训经验，讲师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！零基础VIP班，不过免费重学！点击免费试听>>
