初中地理教师资格证面试真题：澳大利亚

一、播放图片，生活导入

展示澳大利亚的国旗和国徽图片，让学生看图，知道是哪个国家，且国徽上有什么，从而导入新课——澳大利亚。

二、读图探究，深入了解

1.预习新课，明确澳大利亚的基本概况

通过出示澳大利亚地图，让同学们直观了解澳大利亚概况。

2学习基本特征，解决导入疑惑

展示澳大利亚几种古老动物，让学生描述呈现在PPT上的澳大利亚养羊业占世界的比重及地位的几幅图片，让学生概括出养羊业在澳大利亚的地位。因为羊特别多，所以被称为“骑在羊背上”的国家。

小组讨论：澳洲牧羊带分布与自然条件的关系。共同得出:澳洲的地形有关，澳大利亚粗放牧羊带和牧牛带分布在西部、中部、北部地区，而东南部和西南部沿海是混合农业带，东南部、西南部沿海地区平原既适合牧羊又适合发展耕作业，而且在时间上不会发生冲突。

三、组间竞赛，巩固提高

让学生对着图片说说澳大利亚的一些常识。每抢答一次得一分。

四、课后作业

学生对照着今天所学的国家，了解下咱们大洋洲的另外一个国家—新西兰，下节课交流。

五、板书设计

略