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教资结构化面试真题:明明在集体活动中总是插嘴,作为教师,你怎么办?

来源:233网校 2020年11月19日

题目出处:5月19日 吉林省吉林市 面试考题

教资结构化面试真题:明明在集体活动中总是插嘴,作为教师,你怎么办?

参考答案:结构化面试答案见解析
参考解析:

1.明确问题。

明明在集体活动中经常插嘴,是一种不妥的行为。作为幼儿教师,我会采取措施,尽快帮助明明解决这一问题。

2.分析问题。

(1)明明总是插嘴,可能是其没有纪律意识,也可能是其想要表现自己。

(2)在活动中总是插嘴,有可能会影响到明明的同伴关系,也有可能会影响到活动进程。

3.解决问题。

(1)提前告知。我会在活动开始前强调活动规则,让小朋友们都形成遵守活动规则的意识。

(2)了解原因,针对性解决。①如果是认知能力不足,对“秩序”没有明确的概念,则耐心讲解,并请已经知晓规则的幼儿进行配合演示帮助其理解;②如果因为淘气或者是为了获得老师的关注而故意插嘴,则耐心指导,通过榜样激励的方式,表扬活动中表现好的小朋友,让明明知道拥有良好的规则意识更能得到老师的认可;③如果是对活动有意见,则会虚心听取,并听取其他幼儿的想法,及时调整活动方式和内容。同时告诉明明可以举手表达自己的想法。

(3)继续观察,及时反馈。在游戏过程中,注意观察明明的表现,对他的进步给予积极评价,通过赏识教育的方式帮助明明形成良好的规则意识。

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