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2015辽宁教师资格中学心理学复习资料:6.5言语

来源:233网校 2014年12月15日
  四、手语
  与常识观念相反,语言并不只限于口语。例如,许多天生的聋哑人士,他们的交流就需要手势语言来完成。事实上,手语是一种与汉语、德语等语言一样的真正语言。聋哑人手语有许多种,使用法国式手语或中国式手语的人是看不明白美式手语的。
  在口语和手语中,一些通用的语言模式都是相似的。同样,聋哑儿童学习手语所经历的语言发展阶段,与相应的正常儿童学说话的年龄阶段是一样的。如今许多心理学家相信,在人类历史的早期,口语是从手语演变而来的。人们在打电话的时候会做手势吗?如果做,那说明人们保持了语言的手势起源。说话时的手势有助于把词语串联起来。如果把手绑起来,有的人说话会很困难。
  手语最初产生于视觉交流,但其现实作用绝不仅限于此。手语使聋哑人和有严重听力障碍的人形成了一个特殊的社会,他们对此产生个体认同,手语是他们真正的“声音”。这些用手势“说话”的人们不仅共享着同一种语言,同时还共享着一种丰富的文化。

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