1、教育学的研究对象是（ ）。
A．教育现象
B．教育规律
C．教育方法
D．学生学一
2、下面选项中不属于学校美育主要内容的是（ ）。
A．形式教育
B．理想教育
C．艺术教育
D．审美教育
3、下列属于内部动机的是（ ）。
A．学好英语可以得到小红花
B．学好英语可以得到老师表扬
C．喜欢听纯正的英语
D．学好英语将来可以出国
4、（ ）是精神分析学派的代表人物。
A．弗洛伊德
B．华生
C．冯特
D．苛勒
5、摸底考试是对学生的（ ）。
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．终结性评价
D．总结性评价
6、老师认为某个学生将来能有很好的发展，就会在教学中对他更为关心，要求更多，那么这个学生真的就会发展更好，这种现象被称为（ ）。
A．强化
B．期望效应
C．教育效应
D．马太效应
7、下面不属于综合实践活动课程的基本特征的是（ ）。
A．综合性
B．实践性
C．开放性
D．合成性
8、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）。
A．坚持学习课程理论和教学理论
B．认真备课，认真上课
C．经常撰写教育教学论文
D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思
9、以杜威为代表所主张的教育思想被称作（ ）。
A．共产主义教育思想
B．实用主义教育思想
C．存在主义教育思想
D．永恒主义教育思想
10、1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（ ）。
A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．康德
D．裴斯泰洛齐
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