2012年教师资格《保教知识与能力》冲刺模考试卷(1)

21、“在做中学”的教学原则是（　　）提出来的。
A．杜威
B．福禄贝尔
C．蒙台梭利
D．皮亚杰
22、在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是（　　）。
A．年龄特征是绝对稳定的
B．年龄特征可以随意改变
C．稳定性和可变性是辩证统一的
D．年龄特征可跳跃发展
23、认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（　　）。
A．诱导
B．维持
C．递进
D．促进
24、下列哪一条符合儿童动作发展的规律?（　　）
A．从局部动作发展到整体动作
B．从边缘部分到中央部分
C．从粗大动作发展到精细动作
D．从下部动作发展到上部动作
25、心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的?（　　）
A．发展快速期
B．发展高峰期
C．发展敏感期
D．发展潜力期
26、（　　）是教育幼儿的前提。
A．细心
B．耐心
C．爱心
D．童心
27、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（　　）。
A．思维
B．语言
C．表象
D．需要
28、我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（　　）。
A．口头数数-给物说数-按数取物-掌握数概念
B．给物数数-按数取物-口头数数-掌握数概念
C．按数取物-掌握数概念-口头数数-给物说数
D．接数取物-掌握数概念-给物说数-口头数数
29、想象发展的初级阶段在（　　）。
A．0～2岁
B．2～3岁
C．3～6岁
D．5～6岁
30、出现喃喃语声的阶段在（　　）。
A．0～2个月
B．3～4个月
C．4～8个月
D．9～12个月