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2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿)考前专训(1)

来源:233网校 2015年7月29日
导读:
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21、攻击性行为产生的直接原因主要是(  )。
A.榜样
B.强化
C.父母的惩罚
D.挫折
22、影响婴幼儿发展的生物因素主要有遗传素质、胎内环境和(  )。
A.成熟
B.疾病
C.营养
D.药物
23、物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的(  )。
A.怀抱反射
B.抓握反射
C.觅食反射
D.吸吮反射
24、下列不属于6~12个月婴儿的身体发展特征的是(  )。
A.能够坐、站、趴
B.出现分离焦虑
C.能连续清楚地发出一些音节
D.有抓握反射
25、各级教育行政部门对幼儿园工作进行检查后作出的评价属于(  )。
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.个体内差异评价
D.他人评价
26、幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿(  )的水平。
A.运用材料
B.建构形式发展
C.社会性发展
D.行为发展
27、儿童学习书面语的最佳时期是(  )。
A.1~2岁
B.2~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
28、在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求称为(  )。
A.教育目的
B.教学目的
C.培养目标
D.教学目标
29、幼儿教育具有(  )。
A.基础性和公益性
B.基础性和营利性
C.基础性和潜能开发性
D.基础性和代表性
30、皮亚杰认为,儿童心理发展受成熟、经验、社会环境和(  )四个因素的共同影响。
A.适应
B.同化
C.顺应
D.平衡化

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