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2014年10月四川教师资格《教育学B级》考点测试题(2)

来源:233网校 2014年8月19日
导读:
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一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、班级组织的领导者是(  )
A.班主任
B.学生干部
C.校长
D.全体教师
2、对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法,被称为(  )
A.观察法
B.个案研究法
C.调查法
D.实验法
3、被称为“近代实验科学的鼻祖”的是(  )
A.培根
B.梅伊曼
C.拉伊
D.夸美纽斯
4、把人作为教育目的根本所在的思想主张是 (  )
A.社会本位的价值取向
B.伦理本位的价值取向
C.人本位的价值取向
D.理论本位的价值取向
5、从作用的呈现形式看,教育功能可以分为(  )
A.个体功能和社会功能
B.显性功能和隐性功能
C.调节功能和控制功能
D.正向功能和负向功能
6、测量结果的准确性或有效性的程度是.(  )
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
7、教育现代化最重要的标志是受教育者的(  )
A.阶段性
B.个性
C.阶级性
D.广泛性和平等性
8、教育功能分为个体功能和社会功能的依据是(  )
A.作用的对象
B.作用的方向
C.作用的呈现方式
D.作用的目的
9、从评价的作用上区分,学生评价的类型可分为(  )
A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
D.正确评价和错误评价
10、在教育学史上,被看成是近代第一本教育学著作的是(  )
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《教育漫话》
D.《爱弥儿》

历年真题:四川教师资格证考试真题(A/B级)

试题推荐:2014年四川《教育学A/B》命题预测试卷汇总

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