您现在的位置:233网校>教师资格证>中学模拟试题>中学综合素质试题

2019年教师资格证考试中学综合素质每日一练(7.24)

来源:233网校 2019年7月24日

教师资格证考试很多考点都需要理解记忆,试题对帮助理解考点非常有效,可以通过试题练习来强化理解记忆考点,从现在开始,每天掌握3道题,吃透试题对应考点!

教师资格证考试《中学综合素质》精选习题(7月24日)

1.某教师向同事抱怨:“我上课已经尽力了,但是学生就是不会,我有什么办法?”对于这位老师的说法()。

A.正确,孺子不可教也

B.正确,教师主导作用已经发挥到极致

C.不正确,教师应引导学生主动学习、学会学习

D.不正确,忽略了教师主导作用的发挥

参考答案:C
参考解析:学生是学习的主体,教师应从“会教”转向“教会”学生学习。

2.王老师在上课中经常问学生:”同学们,想一想,还有其他答案吗?有没有不同的解题方法?“这表明王老师重视()。

A.促进学生全面发展

B.促进学生个性发展

C.面向全体学生

D.注重培养学生的创新精神和发散思维

参考答案:D
参考解析:王老师训练学生“一题多解”,注重培养学生的发散思维和创新精神。

3.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()。

A.遵循教学规律,实现学生全面发展

B.关注学生差异,促进全体学生发展

C.注重分层教学,促进学生均衡发展

D.注重循序渐进,实现师生教学相长

参考答案:B
参考解析:抓住关键词“根据学生不同的学习基础设计……”不同就意味着差异,于老师关注了学生的差异,根据不同学生学习基础的差异进行教学,从而使每个学生都得到了发展。可知,B是正确答案。此题也可以通过排除干扰项来做题,排除错误选项的关键在于不要主观臆断,而是要根据题意来做题。

更多的习题练习可通过下载233网校APP——教师资格——题库——做题,包括章节练习、每日一练、模拟试卷、历年真题、易错题等,下载离线试题,没有网络也可随时随地刷题。

无标题文档

备考推荐:

2019年教师资格考试每日一练汇总

教师资格证历年真题

ʦʸ֤ѧϰ

登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部