2．ABCD【解析】教育心理学研究的原则包括客观性、教育性、系统性和实践性原则。
3．BD【解析】荣格将人的性格分成了内外向两种。
4．ABCD【解析】学生良好性格的培养应注重学生早期性格习惯的培养，在教育教学中充分发挥榜样的作用，在进行个别指导的前提下，鼓励学生自我教育。
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