11、在教育过程中学生是（ ）
A．教育的主体
B．教育的客体
C．学习的主体
D．学习的客体
E．学习的共同体
12、我国中学课程设计主要以__________的方式表现。（ ）
A．课程计划
B．课程目标
C．课程标准
D．教科书
E．教学目标
13、学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（ ）
A．政治制度
B．经济制度
C．文化发展
D．社会生产力发展
E．人的身心发展规律
14、师生关系主要表现在（ ）
A．尊重与被尊重的人际关系
B．爱与被爱的朋友关系
C．服务与被服务的工作关系
D．领导与被领导的管理关系
E．指导与被指导的教育关系
15、教师的专业发展包括（ ）
A．道德的发展
B．知识的发展
C．教学实践能力的发展
D．管理能力的发展
E．科研能力的发展
16、在教育过程中，教师处于何种地位（ ）
A．教育者
B．参与者
C．领导者
D．组织者
E．管理者
17、教师的教育思想素养包括（ ）
A．正确的教育价值观
B．科学的育人观
C．正确的学生观
D．现代的教学观
E．科学的教学质量观
18、素质教育的任务是培养学生的（ ）
A．身体素质
B．心理素质
C．审美素质
D．全面素质
E．社会素质
19、教育对文化发展的作用主要体现在（ ）
A．保存和传递文化
B．选择和整理文化
C．活化文化
D．促进文化间的交流、吸收与融合
E．创造和更新文化
20、教师劳动创造性主要体现在（ ）
A．因材施教
B．对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上
C．对教材内容的加工处理上
D．教师的教育机智
E．学生的成绩
试题推荐：4套2015辽宁中学教师资格内部押密试卷 辽宁历年真题(中小学)
教师资格证VIP班：怎样让备考才万无一失？233网校教师资格讲师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！零基础VIP班，不过免费重学！点击免费试听>>
学习交流平台：新浪微博 | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我们，分享学习乐趣！
