1、 “人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）
A．味觉刺激
B．听觉适应
C．嗅觉刺激
D．感觉适应
2、关于教育的起源一直是众说纷纭，其中，我国古代的朱熹所持的观点是（ ）
A．神话起源说
B．生物起源说
C．心理起源说
D．劳动起源说
3、人格的（ ）是心理健康的重要指标。
A．独特性
B．稳定性
C．整合性
D．功能性
4、从层次结构上来看，我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和（ ）四个层次。
A．职业技术教育
B．成人教育
C．特殊教育
D．高等教育
5、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是（ ）
A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
6、（ ）是学校教育的核心。
A．课程
B．教学
C．课程计划
D．教材
7、人们感知过的事物、体验过的情感都可能会在头脑中留下痕迹，以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来。这属于（ ）
A．想象
B．表象
C．回忆
D．记忆
8、下列文件规定地方承担九年义务教育的责任，有计划、有步骤地普及九年制义务教育的是（ ）
A．《关于教育工作的指示》
B．《中共中央关于教育体制改革的决定》
C．《关于改革学制的决定》
D．《中国教育改革和发展纲要》
9、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为（ ）
A．强迫性洗手
B．强迫性计数
C．刻板的仪式性动作
D．强迫性自我检查
10、下列策略属于不良的压力应对方法的是（ ）
A．放松训练
B．调整情绪
C．依赖药物
D．接受心理辅导
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