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初级经济师《人力资源管理》经典真题考点练习(4.16)
说服与态度的改变
说服是改变他人态度最有效的方法
有以下四个因素对说服产生影响
影响因素 | 内容 |
说服者的因素 | (1)说服者的可信度(具有专长的人在说服他人时更有效) (2)说服者是否值得他人信任(说服者会从观点中获益则会被怀疑可靠性) (3)说服者具有吸引力(外表漂亮、可爱乐观、相似性等有助于提升说服力) |
说服信息因素 | (1)差距。说服者与被说服者所持态度之间的差距,差距越大越不容易说服 (2)恐惧。信息唤起的恐惧感,恐惧感越增加,改变态度的可能性也增加,但是在信息唤起的恐惧感超过某一个界限之后,人们的态度反而不会发生改变 (3)信息呈现方式。从传媒的角度,大众传播加上面对面的交谈效果要好于单独的大众媒体;说服信息非常复杂时,书面信息的效果好;信息简单时,视觉最好。被说服者已经处于争论中时,双面说服效果比单面好;当人们最初同意该信息时,单面说服效果较好 |
影响因素 | 内容 |
被说服者的因素 | (1)被说服者的人格 • 有些人能被任何形式和内容的信息所说服,称为可说服性人格,有些人相反 • 智商与说服关系不大,只有在论点很难时,智商才起作用 • 自尊心较弱的人对自己的不足很敏感,不太相信自己,容易被说服 (2)被说服者心情。心情好的人在争论出现时介入较少,不愿意去进行较深入的考虑,容易被说服 (3)被说服者介入程度。介入程度越深,态度改变越困难 (4)被说服者自身免疫。过多的预先说服会使被说服者产生免疫力,使态度改变困难 (5)个体差异 • 认知需求高的人不容易被说服 • 自我监控高的人容易被说服 • 处于敏感期的少年更容易被说服 |
情境因素 | (1)预先警告:当个体对问题了解较多时,预先警告会引起抗拒,当对问题了解较少时,预先警告利于态度转变 (2)分散注意:分散注意力能减少抗拒,对改变态度有利 |
考点真题练习
对说服效果产生重要影响的因素中,被说服者的因素不包括()。
A. 被说服者的人格
B. 个体差异
C. 信息呈现方式
D. 被说服者自身免疫