最新人力资源管理师培训与开发重点复习(四)

　　2009年全国人力资源管理师考试考前网上辅导课程最新出炉，全面招生中，本次辅导将全部采用视频授课的形式呈现给广大学员，考生可以随时报名参加学习，由资深老师讲解，权威专家进行24小时免费在线答疑，学员在学习中遇到的问题可随时通过答疑室留言与专家探讨学习。欲报从速！
　　(一) 课程内容的选择;
　　1、 使学员掌握生产技术和技能。
　　2、 适应多样化的学员背景，选择不同难度的课程内容进行课程水平 的多样组合。
　　3、 满足学员在时间方面的需求，开发不同进间跨度的课程组合。
　　4、 根据培训在技能方面的要求，确定课程内容、难度、时间三要素的组合方式。
　　(二) 课程内容的制作;
　　1、 购买现成教材。
　　2、 改编教材。
　　3、 自编教材。
　　(三) 课程内容的安排。
　　六、 课程演练与试验;收集学员、同事、专家的意见方式如下：
　　1、应脑风暴法，让参与者自由讨论，主持者记录下各种建议，提炼出修改意见。
　　2、问卷调查法。
　　七、 信息反馈与课程修订;
　　总结预演结果，准备试点的工作包括以下：
　　1、 检查课程目标并修改课程内容;
　　2、 修改活动。
　　3、 核查资料。
　　4、 调整培训风格。
　　n 培训课程内容选择的基本要求和内容制作的注意事项
　　l 课程内容选择的基本要求：
　　1、 相关性;
　　2、 有效性;
　　3、 价值性;
　　l 课程内容制作的注意事项：
　　1、 培训教材是培训时的辅助材料，因此，教材的内容不能多而杂，否则会分散学员的注意力。
　　2、 凡是培训师讲授、表达的内容，教材不必重复。
　　3、 教材以提示重点、要点、强化参训者认知为重要功能。
　　4、 应将课外阅读资料与课堂教材分开。
　　5、 教材应简洁直观，按照统一的格式和版式制作。
　　6、 制作时用“教材制作清单”进行控制和核对。
　　n 培训教师的来源、特点、选聘标准
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