第四章 社会工作服务专业价值观与道德规范
1、社区工作者小周在为独居老人提供服务时，不仅帮老人解决生活照料问题，还耐心倾听老人的情感诉求，尊重老人的意愿和选择。小周的服务理念最能体现中华优秀传统文化中的（）
A. 自强精神、守望情怀
B. 仁爱思想、大同理想
C. 天人合一、道法自然
D. 知行合一、格物致知
2、社工小陈在为家庭暴力受害者提供服务时，发现受害者仍处于施暴者的威胁范围内，且存在再次遭受暴力的高风险。此时小陈首要遵循的实践原则是（）
A. 隐私保密原则
B. 保护生命原则
C. 更好生活质量原则
D. 自主原则
3、社会工作者小刘在一家为流动儿童服务的机构工作。机构理事会要求小刘重点服务那些学习成绩好的儿童以产出“漂亮数据”，但这违背了小刘关注最弱势群体”的专业价值观。小刘面临的这种困境主要源于（ ）。
A.情境的不确定性
B.多元利益冲突
C.资源的有限性
D.技术发展的挑战
4、社区社会工作者小王开展困难家庭帮扶时，接待失业白领李某与独居患病老人张某，对两人耐心倾听、详细了解情况并制定帮扶方案，未因学历、年龄区别对待。小王的做法体现了哪一原则？（ ）
A. 非评判原则
B. 平等原则
C. 个别化原则
D. 整合性原则
5、社工小张为社区残障人士开展就业支持服务，现有 3 个免费技能培训名额，但有 5 名服务对象提出申请。小张在分配名额时，应优先遵循的道德规范议题是（）
A. 资源分配
B. 专业关系
C. 知情同意
D. 自我成长与自我关怀
6、社会工作者老李从业多年，始终保持着对服务工作的热情，即使面对挫折也从未动摇。他表示，是社会工作“助人自助”的专业理念和人文关怀给了他持续的动力。这主要说明，专业价值观是（ ）
A.社会工作者获得晋升的依据
B.社会工作者认同服务的重要途径
C.社会工作机构规章制度的核心
D.社会工作区别于其他专业的唯一标志
7、某街道开展 “践行社会主义核心价值观” 主题活动，通过评选 “最美家庭”“道德模范”，引导居民树立正确的价值观，促进邻里和谐。以下选项中，不属于社会主义先进文化核心内容的是（）
A. 自由、平等、公正、法治
B. 爱国、敬业、诚信、友善
C. 富强、民主、文明、和谐
D. 自强、互助、仁爱、大同
8、从道德规范风险产生的主体来看，因社会工作者个人意识淡薄、专业能力不足而产生的风险被称为（ ）。
A.制度性道德规范风险
B.内生性道德规范风险
C.环境性道德规范风险
D.结构性道德规范风险
9、社会工作者小王在服务一名10岁的儿童小明时小明（缺乏知情同意能力）的父母（监护人）代其签署了同意书。但在服务过程中，小王仍用小明能理解的语言告知他服务的目标和内容。小王的行为体现了对服务对象的（ ）。
A.尊重服务对象的知情权
B.尊重服务对象自我决定的权利
C.维持合理的专业关系
D.以服务对象利益为核心
E.合理收费
10、社会工作者小芳在为一个面临多重困境（失业、住房困难、子女教育问题）的单亲母亲提供服务时，采取了多种策略。下列策略中，能体现整合性原则的有（ ）。
A.协助她分析各项困难的关联性及其对家庭系统的整体影响
B.链接劳动保障部门、住房保障部门和学校等多方资源
C.组织单亲母亲支持小组，建立同伴互助网络
D.仅专注于解决她最迫切的住房问题
E.对她进行深入的心理动力学分析以探究其童年创伤
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