社会工作者考试的成功从不是 “突击冲刺” 的结果，而是 “日积月累” 的必然。每日一练就像为您量身定制的 “备考小课堂”，每天花一点时间，既能检验学习成果，又能及时查漏补缺，让知识掌握更扎实。中级《社会工作综合能力》每日一练，点滴积累，成就高分！
1.老刘吸烟多年，最近家人联合反对他继续吸烟。但是，老刘却不以为然，坚持要继续吸烟，结果和家人闹得不愉快。社会工作者依据认知行为理论，计划采用以下（ ）方法帮助老刘。
A.帮助老刘认识吸烟的危害
B.与老刘约定每个月减少一定的吸烟量
C.给老刘讲吸二手烟对家人的危害
D.让老刘远离吸烟的朋友
E.让老刘的妻子控制老刘的钱
2.社会工作者小李在暑期期间为社区内的小朋友开展拓展社会支持网络的支持性小组，帮助他们增强自己的社会交往和社会生活的信息、知识和能力，根据互动模式的实施原则，社工小李做法正确的是()
A.鼓励组员之间开放性的互动
B.培养组员的社会责任和社会意识
C.强调组员之间的平等性和独特性
D.促进组员建立密切信任的关系
E.提升组员寻求解决问题的能力
3.关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。
A.督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率
B.督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D.督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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