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2019初级社会工作实务临考必做题(一)

来源:233网校 2019-06-17 10:55:00
导读:以下为2019初级社会工作实务临考必做题,大家可以在考前抽时间做一做,万一考题了呢!233网校题库,72h高能锁分>>

二、多项选择题共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分。

61、罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。

A.“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法

B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向

C.“自我概念”是客观的,个人对自己的看法必须与客观条件相符

D.在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响

E.“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要

62、反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题,以下属于反移情的是(   )。

A.社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护

B.老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意

C.社会工作者被老年人的离世影响了自己的情绪,感到悲观无助

D.社会工作者与老年人打交道的过程中,想到了自己的老年,并因此持有不同的心情

E.老年人在与社会工作者沟通中想到了自己的孩子,对社会工作者表现出异样的热情

63、社区居民老王因为财产问题与兄弟姐妹发生争执后,向社会工作者小赵求助。小赵从老王的邻居那里得知,老王和他的兄弟姐妹合不来,于是准备进行接案会谈。为做好这次会谈,小赵应做的准备主要包括()。

A.了解老王之前接受服务的情况

B.走访老王的兄弟姐妹

C.走访老王所在的社区

D.阅读老王的有关资料

E.为老王制订个案计划

64、回归理论是“去机构化”运动的代表性理论,它强调()。

A.专业社会工作者与残疾人的互动

B.重建服务对象的社会关系

C.增能

D.注重经济和物质层面的供养

E.社会的责任

65、郭芳在需求调查时发现辖区小企业内的打工妹普遍存在无自信、无力感、被剥削感,于是决定运用增能的方法为其提供小组工作服务,她将20多个打工妹连接在一起,交流互动,帮助她们发掘自己的优点和长处,分析其同工情况下自己收入比男生少,启发小姐妹联合起来集体抗争。郭芳运用了()的增能社会工作方法。

A.小组工作

B.鼓励和肯定

C.权力分析

D.意识醒觉

E.透明化

66、某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念,推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区,儿童友好社区建设的内容包括()。

A.提供干净的饮用水和卫生的外部环境

B.设置安全的儿童游戏设施

C.设立儿童保护服务机构

D.在社区内设置网吧和游戏机房

E.发动儿童参与到与其相关的社区事务中

67、小王是个独生子,结婚之前一直陪在父母身边。结婚之后和父母生活了一段时间,但由于工作调遣,不得不去临市的子公司上班,虽然小王每月都会回家看望父母,但父母还是觉得很孤独,感觉自己失去了生活的价值。根据生命周期理论,小王父母目前面临的紧要任务是()。

A.为子女独立生活做准备

B.重新调整夫妻的角色

C.接纳子女已经成人的现状

D.适应不以子女为中心的角色要求

E.培养子女的独立性

68、在教育康复中社会工作者主要是要配合特殊教育,要做的工作包括()。

A.有选择性地开展个案工作

B.及时开展小组工作

C.对残疾人进行康复训练

D.对不能到专门机构去的残疾人开展咨询服务

E.加强对学龄前和学龄期残疾儿童身心全面发展的课外训练

69、矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务,贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括()。

A.司法判决前的服务

B.监禁场所中的服务

C.社区矫正中的服务

D.刑满释放后的服务

E.死刑犯后事办理的服务

70、学校社会工作者小秦计划开展抗逆力提升小组。小组有“优点大轰炸”“学业压力应对”和“建立良好人际关系”等主题活动。上述小组活动所体现的抗逆力要素包括()。

A.外部支持因素

B.内在优势因素

C.内部心理因素

D.效能因素

E.家庭支持因素

61.答案:A,B,D,E

解析:(1)“自我概念”又称“自我影像”,是指个人对自己整体的了解和看法,包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观等。

(2)“自我概念”是主观性的,个人对自己的看法未必与客观条件相符。

(3)“自我概念”是可以学来的,换言之,适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要。

(4)处于诡异多变的主观世界里,需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向。

(5)在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响。

62.答案:A,C,D

解析:老年社会工作会面临许多老年人的人生问题,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主地想到自己的晚年,对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历,特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情,出现反移情。

63.答案:A,C,D

解析:服务对象资料的准备包括:事先研读服务对象的资料,了解其是否接受过服务;了解他们的身体和精神健康状况;走访社区,通过服务对象的社会网络来了解服务对象个人和社会处境两方面的情况;了解服务对象是否有特殊事项需要谨慎小心处理,例如,服务对象是否存在精神健康方面的问题,因而需要对之进行预防等。

64.答案:A,B,C

解析:回归社会理论是“去机构化”运动的代表性理论,强调专业工作者和残疾人服务对象的互动,强调服务对象社会关系的重建,和增加服务对象的“能力”。

65.答案:B,C,D,E

解析:干预方法:

妇女增能的主要方法包括以下几个方面:

透明化;鼓励和肯定;权力分析;意识觉醒;倡导政策改变。

66.答案:A,B,C,E

解析:儿童友好社区建设倡导的内容包括:完善社区基本建设;建设安全、益智的儿童游戏场所和设施;健全社区儿童和家庭服务体系;创新社区儿童参与工作机制。

67.答案:A,B,C,D

解析:培养子女的独立性是学龄子女家庭阶段的任务,所以E选项错误。

68.答案:A,B,D,E

解析:首先,对残疾人。要配合特殊教育工作者进行针对残疾人的基础文化科学知识及劳动、职业技能的训练,加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练。社会工作者在专门的特殊教育机构或培训中心一方面要有选择性地开展个案工作,及时开展小组工作;另一方面要对不能到专门机构去的残疾人开展咨询服务或各种专门的辅导。

69.答案:A,B,C,D

解析:矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务,贯穿于对服务对象进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的“社会工作”、社区矫正中的“社会工作”以及刑满释放后的“社会工作”四个方面。

70.答案:A,B,D

解析:从构成要素上看,抗逆力由外部支持因素、内在优势因素以及效能因素三部分组成。


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