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2014年社会工作者考试�级工作实务�日一练(7月8日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1�社会工作者开始撰写预估摘�最�适的时机是(  )。
A.完�接案工作之�
B.识别�务对象的主客观因素之�
C.分��务对象的资料并决定好介入策略之�
D.制定介入目标�选择为了达到目标而采�的行动之�

2ã€�社会工作者å��助社区æˆ�员分æž�问题,å�‘挥其自主性的工作过程,目的是æ��高他们å�Šåœ°åŒºå›¢ä½“对社区的认å�Œï¼Œé¼“励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的( )。 
A.社区行动模å¼� 
B.地区å�‘展模å¼� 
C.社会å�‘展模å¼� 
D.地区照顾模�

3��周为了让儿�高中毕业�能考个好大学,将他从农�转到了�会城市读书。为了多挣钱供儿�读书,�周�天起早贪黑,�临时建筑工,�常辛苦。但儿���能体谅父亲的艰辛,在学校与�学�架,上课���师讲课,�周在家长会上被点�批评。针对�周家的情况,社会工作者何磊应开展(  )�务。
A.家庭支�
B.家庭行为学习
C.家庭心�辅导
D.家庭情绪管�


4� (  )致力于通过改�家庭的动力和组织去改�个人�家庭。
A.米兰
B.凯�斯
C.米纽秦
D.韦伯


5�国家和社会��实行方便残疾人的城市�路和建筑物设计规范,采�(  )措施。



6�国家��法定的形�对现役军人�退役军人�其家属�供优待�抚�和安置,以确�其生活�低于所在地的平�生活的一项褒扬性和优待性的社会�障制度称之为(  )。
A.优抚安置工作
B.光�院社会工作
C.社会救助社会工作
D.优抚医院社会工作

7� 根�《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人��好事�多加分�的宣传�务活动,�时还�求社会工作者在�务开展过程中注�收集活动�馈信�,总结�验,以促进社区矫正制度的�断完善。上述工作采用的是( )方法。
A.社区社会工作 
B.社会工作行政
C.社区综å�ˆæ²»ç�† 
D.社会工作研究


多项选择题
8�优抚安置社会工作的特殊性表现在(  )方�。
A.�务对象身份特殊
B.�务对象需求多样
C.�务�障环节��
D.�务任务��
E.�务对象范围狭窄

9�学校社会工作者在�对处于生活困境的学生时,�以从(  )方�人手。
A.情感支�
B.�济�助
C.�展支�系统
D.挖掘社会资�
E.开�学生潜能

10� 优抚医院社会工作的总体内容包括( )。
A.�助处置�务对象�家庭的问题
B.�助增强�务对象对医院环境的适应
C.�助处��务对象与医疗系统的关系
D.出院�跟进�务
E.解释医院的有关规定


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