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2014年社会工作者考试�级综�能力�日一练(10月10日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1� 研究�现,4~7个月的婴儿就能识别大人的高兴�悲伤�生气和�惧等�部表情。7个月以�,他们开始知�,�高兴�惊讶这些是“好�情绪,而悲伤�害怕是“��情绪。�便这些表情由��的人以�常轻微的形�表达出�,他们也能识别。1周�时,他们能出现骄傲�害羞和负罪感等情绪,(  )是儿童情绪社会化的��标志。
A.能看懂�人的表情和情绪
B.自我�识的�展
C.�婴��的形�
D.深度知觉的形�


2� ��区回�户与商�房�户之间时有纠纷。社会工作者多次组织社区�谊活动,邀请回�户和商�房�户�与,为�方�供沟通交�的机会。上述社会工作者的�务�用了地区�展模�中的(  )策略。.
A.促进个人�展
B.团结邻里
C.社区教育
D.�展资�


3�为促进公�形象而进行的�款,其动机是(  )。
A.市场�销动机
B.公共关系动机
C.自我利益动机
D.社会�谊动机


4� 学校社会工作者计划为大四学生举办�学就业�组,�助他们为�途作出选择。社会工作者在设计�组活动时,除了�考虑学生的特�和能力�学校的场地和设备外,首先应考虑( )。
A.社会工作者的兴趣
B.学校的目标
C.机构的�展方�
D.�组的活动目标


5� 在社区工作的�动阶段,社会工作者通过社区�务和活动,�现居民中有影�力���感和��力的带头人,通过一对一的训练,将他们培养�为�个社区�组的带领者,这个�法�用了(  )的介入策略。
A.推动�立居民�组
B.开展互助�作
C.�掘资�和进行社区教育
D.�供�务


6� 在社区照顾模�的实施策略中,“在社区照顾�的核心是指照顾�务的( )。
A.�业化
B.正规化
C.网络化
D.�机构化


7� �社区居�了多�精神疾病康�者,社区社会工作者为此招募了6�居民担任志愿者,开展结对�务。为了能更好地开展�务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康�者的一些特�,如担心���害怕环境�闹影��眠�情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者(  )的培训。
A.�务�念和价值
B.�务实务知识
C.�务实务技巧
D.�务信心��


多项选择题
8� 在�亲�亲�组形��,社会工作者扮演的是(  )角色。
A.领导者
B.引导者
C.推动者
D.�调者
E.倡导者


9� 80�的王先生丧�多年,�女�在外地工作,他最近�历了一次轻微中风,��院治疗�回到家中。医务社会工作者上门�他的护工了解其身体��和情绪状况,并察看其家具的摆放。�外,社会工作者还�系他的主治医生看了他的病历,以便摸清王先生的需求,为他制订�务计划。在收集资料中,这�社会工作者�用的技巧有(  )。
A.会谈
B.观察
C.�用现有资料
D.��心
E.澄清


10� 对于价值介入与客观性的矛盾,社会工作者应(  )。
A.主动将一系列价值观�用于助人的实践中,帮助�务对象解决问题
B.强调方法与资料等的客观性
C.尽���个人主观判断
D.多倾��务对象的声音与诉求,尊�其价值选择
E.尽�为�务对象�出好的决定


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