�项选择题
1�
在�济�机时,�公�大��员,这�解除劳动��的方�属于(  )。
A.规定解除
B.书�解除
C.�商解除
D.法定解除
2�
å°�æ�Žæ˜¯ç¤¾åŒºçš„社会工作者,æŸ�日为一个家åºç”Ÿæ´»ä¸�å�ˆçš„æ±‚助者å�šå®¶åºæœ�务。æœ�务对象对å°�王大倒苦水,å°�王å�¬äº†æ·±æœ‰å�Œæ„Ÿï¼Œä¹Ÿå¼€å§‹å�‘æœ�务对象抱怨自己家里ä¸�顺心的事。在本案例ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å°�王è¿�背了社会工作价值观的(  )æ“�作原则。
A.对�务对象的接纳
B.对�务对象的尊�与包容
C.注�个别化原则
D.自我决定原则
3�
矫治�务包括(  )。
A.在劳教所ä¸çš„æœ�务和在监狱ä¸çš„æœ�务
B.在社区ä¸çš„æœ�务和在社会ä¸çš„æœ�务
C.在监狱ä¸çš„æœ�务和在社区ä¸çš„æœ�务
D.在监狱ä¸çš„æœ�务和在社会ä¸çš„æœ�务
4ã€�社会工作者在分æž�æœ�务对象的问题时,既è¦�é‡�视æœ�åŠ¡å¯¹è±¡çš„ä¸ªäººåŽŸå› ï¼Œä¹Ÿè¦�é‡�è§†ç¤¾ä¼šåŽŸå› ï¼Œè¿™è¡¨æ˜Žç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…åˆ†æž�问题的基本观点是( )。
A.人与社会环境是互相ä¾�å˜çš„关系
B.人与社会环境是互相对立的关系
C.环境是引å�‘æœ�åŠ¡å¯¹è±¡é—®é¢˜çš„å†³å®šæ€§å› ç´
D.能力是引å�‘æœ�åŠ¡å¯¹è±¡é—®é¢˜çš„å†³å®šæ€§å› ç´
多项选择题
5�
�务工作计划顺利展开之�,就会进入�务工作的结�阶段。结案时�以采�(  )形�。
A.直接告诉�务对象
B.延长�务间隔的时间
C.�化�系的方�
D.改�与�务对象的关系
E.�与�务对象�系
6�
社区照顾模��分�视动员亲属�邻里�朋��志愿者帮助�务对象,该模�的特点有(  )。
A.能�护�务对象��
B.�以�扬社区互助精神
C.促进多方共�分担�供�务的责任
D.能够确��务的专业性
E.å��分é‡�视é�žæ£å¼�照顾的æ��ä¾›
7�
在æŸ�次社区会议ä¸ï¼Œä¸»æŒ�会议的社会工作者首先针对æŸ�一问题对大家å�‘问:“大家怎么看待这个问题?â€�并在离题时建议:“大家刚æ‰�çš„æ„�è§�很好,ä¸�过我们现在还是æ�¥è®¨è®ºä¸€ä¸‹æŸ�问题,其他问题ç¨�å�Žè®¨è®ºï¼Œå¥½ä¸�好?â€�在会议ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…采用了(  )技巧。
A.�问和邀请�言
B.进一æ¥è¯´æ˜Žå’Œè½¬è¿°
C.�焦
D.摘��综�和总结
E.关注�赞�和鼓励
8�
社会工作者最常�临的压力��包括(  )。
A.�自工作压力
B.�自社会快速�化�展的压力
C.�自�务对象的压力
D.�自�务机构的行政压力
E.�自社会对社会工作认识的压力
9�
社会工作者准备采用定é‡�ç ”ç©¶æ–¹æ³•å¼€å±•ä¸€é¡¹ç ”ç©¶ï¼Œä¸‹åˆ—å�𿳕æ£ç¡®çš„æœ‰ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.完æˆ�å�ˆç�†çš„ç ”ç©¶è®¾è®¡
B.进行科å¦çš„éš�æœºæŠ½æ ·
C.注���的�作和测�
D.探讨多个��之间的关系
E.å�‘çŽ°ç ”ç©¶é—®é¢˜çš„å�˜åŒ–过程
10ã€�在å°�组活动ä¸ï¼Œæœ‰ä¸¤ä½�组员出现了焦急ã€�è¿‡åº¦æ¿€åŠ¨çš„æƒ…å†µï¼Œæ¤æ—¶ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…的适当å�šæ³•åŒ…æ‹¬ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.使该组员ä¿�æŒ�å¦åˆ°çš„å°�组ç»�验
B.增进自我了解和对他人处境的�感度
C.把问题抛给组员,让他们自行解决
D.鼓励�务对象勇于承担责任并把认知转�为行为
E.�新调整�组规范和契约

