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传播理念和知识

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传播理念和知识考点解析

所属考试:社会工作者
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:第二章 儿童社会工作/第二节 儿童社会工作的主要内容/使儿童得到基本的养育和照料
所属版本:2025

传播理念和知识介绍

传播理念和知识
(1)母婴保健的知识传播和服务:婚前保健服务、孕产期保健服务;
(2)婴儿早期喂养理念和实践
(3)幼儿早教
(4)科学育儿

专题更新时间:2025/08/26 16:53:19

传播理念和知识考点试题

单选题 1.婚前保健服务的内容不包括()。
A . 婚前卫生指导
B . 婚前卫生咨询
C . 婚前医学检查
D . 婚前关系辅导

正确答案: D

答案解析: 婚前保健服务的内容包括:
①婚前卫生指导(A选项):关于性卫生知识、生育知识和遗传病知识的教育。
②婚前卫生咨询(B选项):对有关婚配、生育保健等问题提供医学意见。
③婚前医学检查(C选项):对准备结婚的男女双方可能患影响结婚和生育的疾病进行医学检查,包括严重遗传性疾病、指定传染病和有关精神病。
不包括婚前关系辅导。
故答案为D。

多选题 2.孕产期保健对于婴儿出生及婴儿健康都具有重大影响,应该做好(  )。
A . 严重遗传性疾病和碘缺乏病知识学习
B . 为孕妇产妇提供卫生、营养、心理等方面的咨询
C . 生活技能辅导
D . 产前定期检查
E . 性卫生知识咨询

正确答案: A

答案解析: 孕产期保健服务的内容包括:
①母婴保健指导:对孕育健康后代以及严重遗传性疾病和碘缺乏病等地方病的发病原因、治疗和预防方法提供医学意见(A选项正确)
②孕妇、产妇保健为孕妇、产妇提供卫生、营养、心理等方面的咨询和指导(B 选项正确)以及产前定期检查(D选项正确)等医疗保健范围。
③胎儿保健:为胎儿生长发育进行监护,提供咨询和医学指导。
④新生儿保健:为新生儿生长发育、抚育和护理提供医疗保健服务。
E选项属于婚前保健服务的内容。C选项明显错误,可直接排除。

多选题 3.幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容,适用于幼儿早教的方法不包括( )。
A . 环境刺激
B . 吃好三餐
C . 会谈
D . 游戏
E . 示范

正确答案: B

答案解析: 幼儿早教
向幼儿父母和家庭宣传早教的作用和意义,并指导父母和家人开展早教活动。具体内容包括:
(1)幼儿早教的可能性。
(2)未成熟大脑的可塑性。
(3)智能发育的关键期。
(4)早教的类型:婴儿中心类型、家长中心类型和两者兼顾类型。
(5)早教的方法:环境刺激、观察、游戏、示范、提问、试误和发现(ADE选项正确,不选)。
(6)早教的内容:根据发展阶段决定,并有侧重聚焦点。
注意题干问的是【不包括】,故选BC选项。

单选题 4.婚前保健服务的内容不包括()。
A . 婚前卫生指导
B . 婚前卫生咨询
C . 婚前医学检查
D . 婚前关系辅导

正确答案: D

答案解析: 婚前保健服务的内容包括:
婚前卫生指导(A选项):关于性卫生知识、生育知识和遗传病知识的教育。
婚前卫生咨询(B选项):对有关婚配、生育保健等问题提供医学意见。
婚前医学检查(C选项):对准备结婚的男女双方可能患影响结婚和生育的疾病进行医学检查,包括严重遗传性疾病、指定传染病和有关精神病。
不包括婚前关系辅导,题目问的是【不包括】的,故选D选项。

大咖讲解:传播理念和知识

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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相关知识点推荐
高频

使儿童得到基本的养育和照料

促进儿童健康成长
1、传播理念和知识
母婴保健(婚前保健服务、孕产期保健)、婴儿早期喂养理念和实践、幼儿早教、科学育儿
2、提供家庭支持服务
(1)亲职辅导:采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式提高亲职能力。
(2)婚姻辅导:为有儿童的夫妻开展,针对儿童成长产生了影响的婚姻问题;目的是为儿童成长创造有利条件。
(3)家庭辅导:为有儿童的家庭开展,儿童是其中一员;目的是解决对儿童产生了影响的家庭关系,改善其成长过程中的家庭环境。
(4)亲子关系辅导:消除父母和子女间的矛盾和隔阂,增进理解和支持,实现良性互动。
3、开展儿童支持服务
儿童问题服务、儿童的娱乐和休闲、儿童的社会化引导(自我认同、技能学习、团队精神、社会责任)

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补充和改善家庭监护状况

补充和改善家庭监护状况
1、补充和改善经济状况
链接现有政策资源、困境儿童父母就业援助
2、补充和改善家庭监护状况
(1)亲职教育:跟踪辅导,纠正不当教养理念和行为,改善亲职状况。
(2)课后服务:所有为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的托管服务。
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救助和保护儿童

1、儿童收养服务
(1)儿童收养问题
送养儿童信息发布、收养人/收养家庭招募、评估、培训、适配、办手续、送养儿童、收养后跟踪、评估结案
2、家庭寄养服务
寄养家庭的招募、筛选合格家庭、评估申请合格家庭、寄养家庭培训、儿童与寄养家庭适配、儿童家庭寄养跟踪和评估服务、儿童家庭寄养服务结案
3、机构类家庭养育服务
机构类家庭是指在儿童福利机构内,通过招募自然夫妇充当父母角色,配置3名以上儿童,入住与社会居住小区中一样的单元房,形成一个“类似”家庭的儿童照料方式。
4、机构集体养育服务
也被称为集体养育,或者院舍养育。它是将家庭监护缺失儿童集中安置在儿童福利机构中,由机构工作人员集体看护的一种照料模式。
5、贯穿四种替代育儿模式的社会工作服务辨析

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儿童社会工作服务的内容与整体流程

儿童社会工作服务的内容与整体流程
1、社区儿童福利服务和儿童保护预防服务
2、儿童保护的发现报告和伤害评估服务
3、失依儿童的替代照料和康复回归服务
4、“三合一”的儿童社会工作服务整体流程

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提供家庭支持服务

提供家庭支持服务:
(1)亲职辅导:以父母为对象,采用个案辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式;
(2)婚姻辅导:侧重对有儿童的夫妻进行辅导,减少对儿童的负面影响;
(3)家庭辅导:针对有儿童的家庭,改善儿童成长的家庭环境;
(4)亲子关系辅导:以父母和子女为对象,实现二者良性互动。

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开展儿童支持服务

开展儿童支持服务
(1)儿童问题辅导:儿童自身问题、与他人交际问题、心理健康问题、身心障碍的康复与治疗问题;
(2)儿童的娱乐和休闲:户外球类、室内球类、购物、旅行、登山、看电影、阅读、同伴聊天等方式;
(3)儿童的社会化引导:包括自我认同、技能学习、团队精神、社会责任等方面内容。

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