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家庭治疗模式的内容及特点

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家庭治疗模式的内容及特点考点解析

所属考试:社会工作者
所属科目:中级社会工作综合能力
考点标签: 了解
所属章节:第五章 个案工作方法/第二节 个案工作的主要模式/家庭治疗模式的内容及特点
所属版本:2025

家庭治疗模式的内容及特点介绍

家庭治疗模式
1、结构式家庭治疗模式
家庭系统、家庭结构、病态家庭结构、家庭生命周期
病态家庭结构::纠缠与疏离、联合对抗、三角缠、倒三角。
特点:以家庭为工作的焦点;关注家庭功能失调的评估;强调家庭功能的恢复
2、萨提亚家庭治疗模式
治疗方法:一是自尊和自我价值的诊断,二是沟通方式的诊断,三是家庭规则的诊断。
治疗步骤:一是追思往事,二是整理旧经验,三是整合新旧经验。
特点:对自尊的强调,关注经验的整理,注重感受的改变。
专题更新时间:2025/08/26 16:53:58

家庭治疗模式的内容及特点考点试题

单选题 1.下列关于萨提亚家庭治疗模式的说法错误的是(  )。
A . 不幸的事件并不能导致人出现问题
B . 回顾家庭历史可以帮助家庭提高警觉性
C . 家庭治疗模式的焦点在于治疗技巧的运用
D . 新旧经验的整合才是改善个人和家庭功能的关键

正确答案: C

答案解析: A说法正确. 不幸的事件并不能导致人出现问题 萨提亚认为,不幸的事件本身并不会导致人出现问题,真正导致问题的是错误的应对方式。因此,这个选项是正确的。
B说法正确. 回顾家庭历史可以帮助家庭提高警觉性 萨提亚确实强调通过回顾家庭历史来帮助家庭成员理解过去的经历,并提高警觉性,从而更好地处理当前的问题。因此,这个选项也是正确的。
C错误当选. 家庭治疗模式的焦点在于治疗技巧的运用 萨提亚家庭治疗模式的焦点是在治疗过程,而不是在治疗技巧的运用上。治疗技巧的使用是次要的,目的是为了给个人或家庭提供新的成长经验。因此,这个选项是错误的。
D说法正确. 新旧经验的整合才是改善个人和家庭功能的关键 萨提亚家庭治疗模式非常重视新旧经验的整合,认为这是改善个人和家庭功能的关键。因此,这个选项是正确的。
综上所述,本题答案是 C,因为萨提亚家庭治疗模式的焦点不在于治疗技巧的运用,而是在于治疗过程。注意,题干要选【错误】的。

单选题 2.结构式家庭治疗模式治疗技巧中,利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容属于( )。
A . 集中焦点
B . 感觉震撼
C . 打破平衡
D . 似是而非

正确答案: B

答案解析: 结构式家庭治疗模式的治疗技巧包括:①重演;②集中焦点;③感觉震撼;④划清界限;⑤打破平衡;⑥互动方式;⑦协助建立合理的观察视角;⑧似是而非;⑨强调优点。
B正确,感觉震撼,即利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容
A错误,集中焦点,即让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
C错误,打破平衡,即协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡。
D错误,似是而非,即通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使原来模糊不清的错误想法显现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。比如,如果一位家庭成员总是抱怨自己被忽视,社会工作者可能在会谈中过度强调这一点,直到其他成员开始质疑这种说法的准确性,并开始讨论真正的问题所在。这种方法可以促使家庭成员更直接地面对他们之间存在的问题。
综上所述,题目中描述的技术属于感觉震撼,因此正确答案是B。这一技巧特别强调了沟通的形式(如声音的变化)以增强信息接收的效果。

单选题 3.服务对象妮妮小时候因父母忙于工作,多由爷爷奶奶照顾,与父母不那么亲近,上初中后,妮妮学习成绩下滑严重,经常被父母指责,因此妮妮不想回家,总是躲到爷爷奶奶家上网,根据结构式家庭治理模式,妮妮的家庭结构属于()
A . 三角缠
B . 纠缠
C . 疏离
D . 倒三角

正确答案: C

答案解析: 米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括纠缠与疏离联合对抗、三角缠和倒三角等。
一是纠缠与疏离。家庭系统中各子系统之间的边界不清晰就会出现纠缠与疏离的现象。如果子系统之间的关系过分密切,称为纠缠。如果子系统之间的关系过分疏远,称为疏离。
二是联合对抗。当家庭成员之间出现相互冲突的现象时,有些成员就会形成同盟,与其他成员对抗,这就是联合对抗。
三是三角缠。家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流,这样就把第三方带入两人的互动关系中。这种现象称为三角缠。
四是倒三角。有些家庭的权力并不集中在父母亲手里,而由孩子掌握。这时就会出现权力结构的倒置现象,称为倒三角。病态的家庭结构会妨碍家庭功能的正常发挥。
A. 三角缠:指家庭成员通过第三方进行沟通交流,把第三方带入两人的互动关系中。
B. 纠缠:指家庭子系统之间的关系过分密切,边界模糊。
C. 疏离:指家庭子系统之间的关系过分疏远,缺乏情感联系。
D. 倒三角:指家庭权力结构倒置,孩子掌握家庭中的主要权力。
根据题干,妮妮与父母不那么亲近,不愿意回家等,可知属于疏离。故答案为C。因此,正确答案是C. 疏离。

单选题 4.何先生一家四口接受家庭治疗,社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言,指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少,导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺老人,不体谅丈夫,不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后,与何先生一家一起制订了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是(  )
A . 提升家庭的适应能力
B . 改善家庭的权力结构
C . 协助家庭成员认识到彼此看法的差异
D . 促进家庭成员的自我发展

正确答案: C

答案解析: 本题考查的是结构式家庭治疗模式的特点。就一般情况而言,结构式家庭治疗模式需要完成三个方面的任务:
①改变家庭成员的看法。当家庭成员遇到问题,通常会将问题的原因归结为某个家庭成员或者外部环境,忽视家庭成员交往方式与问题之间的联系。社会工作者需要改变家庭成员的看法,引导家庭成员直接面对家庭的交往方式。
②改善家庭结构。
③改变家庭错误观念。
根据题目描述,何先生一家四口在接受家庭治疗时,每个成员都表达了对家庭问题的看法,并且这些看法之间存在明显的冲突和差异。具体来说:何先生指责妻子不懂持家; 妻子反驳丈夫赚钱太少,导致自己持家困难; 何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺、不体谅丈夫、不懂得教导女儿;9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁。
从这些信息可以看出,家庭成员之间存在明显的沟通障碍和认知差异,每个人对家庭问题的理解和归因都不相同。因此,社会工作者需要首先帮助家庭成员认识到彼此之间的观点差异,以便进一步解决家庭中的矛盾和冲突。
故答案为C。

单选题 5.社会工作者小康在运用家庭结构治疗模式过程中,通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显。这个过程中,社会工作者运用了(  )技巧。
A . 集中焦点
B . 打破平衡
C . 感觉震撼
D . 似是而非

正确答案: D

答案解析: 集中焦点:这项技术是指让家庭成员将注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
打破平衡:指的是协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡。这通常涉及到对家庭内部权力分配或角色定位进行调整,并非直接强调让冲突更加明显。
感觉震撼:利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容,主要是为了引起家庭成员的情感共鸣,而不是专门用来突出家庭内的冲突。
似是而非:即通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显使原来模糊不清的错误想法显现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
根据题干描述,故答案为D。

大咖讲解:家庭治疗模式的内容及特点

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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心理社会治疗模式的内容及特点

心理社会治疗模式
心理社会治疗模式从个人与环境之间的关系着手,了解两者之间失去平衡的原因,并找到建立新平衡的方法,概括为“人在情境中”,要求社会工作者既需要深入个人的内心,了解他(她)的感受、想法和需求,还需要仔细观察周围环境对他(她)施加的影响,分析个人适应环境的具体过程。
1、理论假设:
对人的成长发展的假设:人生活在特点的社会环境中,受生理、心理、社会三个方面因素的影响。
对服务对象问题的假设:不良的现实生活环境、不成熟或者有缺陷的自我和超我功能以及过分严厉的自我防卫机制和超我功能。
对人际沟通的假设:重视人际沟通交流的状况,是形成个人健康人格的重要条件。
对人的价值的假设:认为每个人都是有价值的,具有自身有待开发的潜能。
2、直接治疗技巧
反思性直接治疗:现实情况反思、心理动力反思、人格发展反思
非反思性直接治疗:支持、直接影响、探索—描述—宣泄
3、间接治疗技巧
服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员
任务:发掘和调动服务对象的支持网络,让服务对象的身边人承担起帮助的责任,为服务对象提供及时、稳定的帮助和支持。
4、特点:注重从人际交往的场景中了解服务对象;运用综合的诊断方式确定服务对象问题的成因;采用多层面的而介入方式帮助服务对象。
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认知行为治疗模式的内容及特点

认知行为治疗模式
1、内容:
强调认知因素对人的行为和情绪的影响。
(1)理论假设:认知对人的情绪和行为有着重要的影响;人的行动能够影响人的思维方式和情绪。可见,认知行为治疗模式把人的问题归结为认知、行为和情绪三者之间的相互影响。针对服务对象的问题需要从认知、行为和情绪三个方面同时采取有效的干预措施。
三种意识层次:意识、自动念头、图式
(2)认知行为治疗模式的治疗方法和技巧:个案概念化;合作式的治疗关系;苏格拉底式的提问;结构化和心理教育;认知重塑。
2、特点:
(1)认知和行为因素的结合
(2)采用综合的方式开展个案辅导工作
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理性情绪治疗模式的内容及特点

理性情绪治疗模式
1、内容:强调人的自由选择是相对的,受到环境和周围他人的影响
ABC理论:A 事件 B 认知 C 情绪和行为
认为服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象信念的影响。如果服务对象用非理性的信念看事件,就会促使情绪和行为上出现困扰。
2、治疗技巧
非理性信念的检查技巧:反映感受、角色扮演、冒险、识别;
非理性信念的辨论技巧:辩论、理性功课、放弃自我评价、自我表露、示范、替代性选择、去灾难化、想象。 
3、特点:明确辅导要求;检查非理性信念;与非理性信念辩论;学会理性生活方式;巩固辅导效果。
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任务中心模式的内容及特点

任务中心模式
1、内容
把服务介入的焦点集中在为服务对象提供简要有效的服务上。高效的服务接入必须符合5方面要求:一是介入时间有限;二是介入目标清晰;三是介入服务简要;四是服务效果明显;五是介入过程精密。
在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的自主性(包括自决权与潜能)
2、治疗技巧
有效的沟通必须具备的要素:一是有系统;二是有反应。
有效的沟通需要达到的功能:一是探究,二是组织,三是意识水平的提升;四是鼓励;五是方向引导。
3、特点:清晰界定问题、明确界定服务对象、合理界定任务。
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危机介入模式的内容及特点

危机介入模式
1、内容
危机的发展阶段:危机、解组、恢复、重组
危机:最初,尝试失败
解组:极度情绪困扰
恢复:开始调整,寻找新的解决方法
重组:恢复新的平衡
2、基本原则:
一是及时处理,二是限定目标,三是输入希望,四是提供支持,五是恢复自尊,六是培养自主能力
3、特点:
(1)迅速了解服务对象的主要问题,
(2)快速作出危险性判断,
(3)有效稳定服务对象的情绪,
(4)积极协助服务对象解决当前问题
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人本治疗模式的内容及特点

人本治疗模式
把服务介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立以及双方情感和体验的交流。
1、内容:
理论假设:对人性的看法(好的,有潜能,自我实现)、自我概念、心理适应不良和心理适应失调
治疗策略:创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。
2、特点:注重社会工作者自身的品格和态度、强调个案辅导关系(真诚、同感、无条件积极关怀)、关注个案辅导过程
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心理社会治疗模式的内容

心理社会治疗模式的内容
(一)心理社会治疗模式的理论假设
1、对人的成长发展的假设
人生活在特定的社会环境中,涉及生理、心理和社会三个方面影响
2、对服务对象的问题的假设
服务对象问题产生原因:不良现实生活环境、不成熟的自我和超我功能、过分严厉的自我防卫机制和超我功能。
3、对人际沟通的假设
心理社会治疗模式十分重视人际沟通交流的状况,是保证人与人之间进行有效沟通交流的基础。
4、对人的价值的假设
每个人都是有价值的,即使是暂时面临困扰的服务对象,也具有待开发的潜能。
(二)心理社会治疗模式的治疗技巧
1、直接治疗技巧
(1)非反思性直接治疗技巧:支持、直接影响和“探索-描述-宣泄”;
(2)反思性直接治疗技巧:现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。
2、间接治疗技巧
(1)间接辅导技巧的服务对象包括服务对象父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等;
(2)辅导技巧:维持、直接影响、“探索-描述-宣泄”和现实反应。

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心理社会治疗模式的特点

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1、注重从人际交往场景中了解服务对象;
2、运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因;
3、采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。

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理性情绪治疗模式的内容

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(一)理性情绪治疗模式的理论基础
1、ABC理论
(1)A代表引发事件(Activation events)——服务对象所遇到的当前发生的事件;
(2)B代表服务对象的信念(Beliefs)——服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价;
(3)C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为(Consequences)。
【观点】——服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念的影响。
2、非理性信念
指那些把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。
3、绝对化
指服务对象对自己的要求过高,希望自己的生活完美无缺。
4、普遍化
指服务对象把自己对某件或者某些事情的看法概括为所有事物的普遍特性。
(二)理性情绪治疗模式的治疗技巧
1、非理性信念的检查技巧
即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别的具体方法。
(1)反映感受;(2)角色扮演;(3)冒险;(4)识别。
2、非理性信念的辩论技巧
即对产生服务对象情绪、行为困扰的非理性信念进行质疑和辨析的具体方法。
(1)辩论;(2)理性功课;(3)放弃自我评价;(4)自我表露;(5)示范;(6)替代性选择;(7)去灾难化;(8)想象。

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理性情绪治疗模式的特点

理性情绪治疗模式的特点
1、明确辅导要求;
2、检查非理性信念;
3、与非理性信念辩论;
4、学会理性生活方式;
5、巩固辅导效果。

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结构式家庭治疗模式

结构式家庭治疗模式
1、结构式家庭治疗模式的内容
(1)理论假设
①家庭系统;
②家庭结构:次系统;系统之间的边界;角色和责任分工;权力结构。
③病态家庭结构:纠缠与疏离;联合对抗;三角缠;倒三角。
④家庭生命周期。
(2)结构式家庭治疗模式的治疗技巧
①重演;②集中焦点;③感觉震撼;④划清界限;⑤打破平衡;⑥互动方式;⑦协助建立合理的观察视角;⑧似是而非;⑨强调优点。
2、结构式家庭治疗模式的特点
(1)以家庭为工作的焦点;
(2)关注家庭功能失调的评估;
(3)强调家庭功能的恢复。

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萨提亚家庭治疗模式

萨提亚家庭治疗模式
1、理论假设
(1)对人的理解;(2)对困难的理解;(3)对家庭的理解。
2、萨提亚家庭治疗模式的治疗方法
(1)自尊和自我价值的诊断;(2)沟通方式的诊断;(3)家庭规则的诊断。
3、萨提亚家庭治疗模式的治疗程序
(1)追思往事;(2)整理旧经验;(3)整合新旧经验。
4、特点
(1)对自尊的强调;(2)关注经验的整合;(3)注重感受的改变。

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