结构化是我们教师资格面试的第一个环节，我们应该认真对待，多积累、多练习。学霸君为大家带来幼儿结构化面试试题，希望能对大家的学习有所帮助。
题目：
主班老师不配合保育老师的工作。你怎么看?
参考答案：
主班老师此种做法不利于幼儿园工作的顺利开展，这样的做法一定会对幼儿的身心健康发展造成影响。
幼儿园的双重任务是保育与教育相结合，实现保教合一的前提是保育员和教师良好的工作伙伴关系以及教师和幼儿良好的师生关系。虽然保育和教育有各自的主要职能，但并不是分离的，他们的基本职责与要求都是一样的，目的是促进幼儿的发展。
首先，从教师来说，这名主班老师自身的观念存在问题，这名老师认为保育与教育工作是分开的，专业能力不足。
其次，从幼儿园来说，幼儿园没有更多的向教师普及《幼儿园工作纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关理论知识，导致幼儿教师职业专业知识与能力较差;幼儿园师资的门槛较低，没有进行更多的筛选与考核。
要解决这类问题，需要做到以下几点：
第一，转变教师观念，让教师明确知道保育与教育相结合的意义，从幼儿身心发展的特点出发，在有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾，更好地促进幼儿身心健康发展。
第二，幼儿园应对教师培训《纲要》、《指南》等相关理论，并且定期增加考核制度，或者每月增加教师研讨会等，不断地提升教师的专业知识与能力，提高教师队伍的整体质量，以此更好地提高教师能力与素质。
以上，作为新时代的教师，我们要不断学习，多方合力，共同促进孩子的身心健康与发展，真正做到“一切为了孩子”。
我的回答完毕，谢谢！
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