判断题:05分，每题01分
16、教育心理学主要是研究普通心理学的知识、原理在教育、教学中的应用。（）
判断:
17、小学生思维的典型特征是从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象思维为主要形式。（）
判断:
18、学生的课后练习过程都属于问题解决过程。（）
判断:
19、阿特金森认为成就动机是追求成功的动机与避免失败的动机相减的关系。（）
判断:
20、心理健康的标准是相对的，只要个人在较长的一段时间内持续保持良好的心境，就可以认为是心理健康的。（）
判断:
论述题:30分，每题15分
21、论述动作技能和智力技能的关系。
22、联系实际论述如何培养小学生的学习动机？
