1．学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
A．前制度化教育
B．义务教育
C．普及教育
D．制度化教育
E．非制度化教育
2．当代教育改革与发展的趋势有（ ）。
A．全面和谐的教育理论
B．掌握学习的理论
C．自然和自由的教育
D．结构课程理论
E．实验教学理论
3．下列属于教学活动的是（ ）。
A．课前准备
B．上课
C．练习
D．评定
E．作业
4．班集体的特征有（ ）。
A．明确的共同目标
B．一定的组织结构
C．一定的共同生活的准则
D．集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
5．教师职业道德与道德所共有的特征是（ ）。
A．内容的统一性
B．相对的独立性
C．本质的阶级性
D．历史的继承性
E．现象的一致性
6．中国近代史上著名的教育家有（ ）。
A．杨贤江
B．蔡元培
C．康有为
D．徐特立
E．陶行知
7．马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。
A．儿童对成人模仿的需要
B．传递生产和生活经验的社会需要
C．人类生存的需要
D．人的自身发展的需要
E．社会安宁的需要
8．教育的特质至少有以下哪几方面?（ ）
A．是人类社会所特有的有意识活动
B．是人类与动物共有的生存活动
C．是人类特有的认识活动
D．是人类传递社会经验的活动
E．是以培养人为直接目标的社会实践活动
9．家庭环境的效应表现在（ ）。
A．家长的职业类别
B．家长的期望水平
C．家长的文化程度
D．家庭的自然结构
E．家庭的气氛
10．我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（ ）
A．基础教育
B．中等教育
C．高等教育
D．职业教育
E．成人教育
三、是非判断题(本大题共15小题，每小题2分。共30分)
1．教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（ ）
2．小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（ ）
3．教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（ ）
4．正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（ ）
5．小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（ ）
6．英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（ ）
7．教育是人类社会特有的现象。（ ）
8．德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（ ）
9．个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（ ）
10．班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。（ ）
11．课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。（ ）
12．学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（ ）
13．智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（ ）
14．孟子是中国古代内发论的代表人物。（ ）
15．隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（ ）
考前都关注什么？
江西省教师资格证考试真题 江西教师资格证考试，题目做会100%通关
热点专题：江西考点速记，做题看试卷 江西题型强化练习 巅峰冲刺
教师资格证VIP班：怎样让备考才万无一失？233网校教师资格8年培训经验，讲师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！零基础VIP班，不过免费重学！点击免费试听>>
