2012年教师资格《小学教育心理学》押题密卷(14)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共10小题。每小题1分，共10分)
1、西方教育心，理学的创始人是（　　）。
A．桑代克
B．詹姆斯
C．罗杰斯
D．巴甫洛夫
2、学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。
A．学生的智力水平
B．学习的理解和巩固程度 　　??
C．学习对象之间的共同要素
D．学习的方法
3、所谓的及时复习，应该是指（　　）。
A．在学习结束立刻复习
B．一周之后复习
C．考试前复习
D．当天复习
4、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　　）。
A．引导
B．促进和维持
C．反馈
D．评价
5、概念学习和规则学习的基础是（　　）
A．规则学习
B．命题学习
C．代表性学习
D．总括学习
6、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（　　）。
A．并列结合学习
B．类属学习
C．下位学习
D．上位学习
7、教师威信的重要来源是（　　）。
A．高尚的职业道德
B．学识渊博
C．情感丰富
D．优秀教师的人格魅力
8、小学生品德发展的关键年龄是（　　）。
A．6岁
B．7岁
C．8岁
D．9岁
9、学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（　　）
A．正迁移
B．负迁移
C．纵向迁移
D．横向迁移
10、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　　）。
A．形式训练说
B．相同要素说
C．经验类化说
D．关系转换说