2012年教师资格《小学教育心理学》全真模拟试卷(14)

一、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的字母填在题干的括号内。本大题共20小题。每小题2分，共40分)
1、（　　）是人和动物在心理上的根本分界线。
A．认识环境
B．识别食物
C．自我意识的产生和发展
D．食物条件反射
2、属于按迁移的性质分类的是（　　）。
A．顺向迁移
B．逆向迁移
C．正迁移
D．平衡迁移
3、通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（　　）。
A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．知识直观
4、由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（　　）。
A．想像的道德情感
B．情境的道德情感
C．直觉的道德情感
D．理性的道德情感
5、耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（　　）。
A．线性关系
B．倒U型关系
C．正U型关系
D．平行关系
6、根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（　　）。
A．“好孩子”取向阶段
B．惩罚和服从取向阶段
C．原则取向阶段
D．权威和社会秩序取向阶段
7、下列不属于品德的四要素的是（　　）。
A．道德情感
B．道德意志
C．道德信念
D．道德行为
8、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（　　）。
A．场依存型
B．场独立型
C．冲动型
D．沉思型
9、有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（　　）。
A．冲动型
B．场独立型
C．场依存型
D．沉思型
10、个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征?（　　）
A．独创性
B．变通性
C．流畅性
D．新颖性