2012年教师资格《小学教育心理学》押题密卷(4)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共20小题。每小题1分，共20分)
1、于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（　　）。
A．斯金纳
B．奥苏伯尔
C．加涅
D．布鲁纳
2、儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）。
A．知识的迁移
B．技能的迁移
C．行为规范的迁移
D．学习经验的迁移
3、儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）。
A．2～5岁
B．6～7岁
C．8～10岁
D．11～l2岁
4、人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（　　）。
A．情感
B．意志
C．性格
D．气质
5、儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）。
A．知识迁移
B．技能迁移
C．态度迁移
D．行为规范迁移
6、（　　）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A．能力
B．性格
C．态度
D．气质
7、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。
A．经典条件反射
B．操作条件反射
C．联结反应
D．习惯成自然
8、学生中常见的焦虑反应是（　　）。
A．交往焦虑
B．上学焦虑
C．考试焦虑
D．课堂焦虑
9、根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。
A．外部行为
B．心理变化
C．目标活动
D．操作技能
10、知识是个体通过与环境相互作用后获得的（　　）。
A．感受与体验
B．前人经验
C．记忆的内容
D．信息及其组织