2012年江西省教师资格《小学心理学》考前押题密卷(5)

三、是非判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
26、教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（　　）

27、现代教育心理学的创始人是班杜拉。（　　）

28、认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（　　）

29、我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。（　　）

30、社会自我是自我意识最原始的形态。（　　）
31、综合是指对所学材料作价值判断的能力。（　　）

32、家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（　　）

33、人格的发展是个体社会化的结果。（　　）

34、认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。（　　）

35、教科书中的练习题多属于有结构的问题。（　　）

36、形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（　　）

37、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（　　）

38、根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。（　　）

39、能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（　　）
40、学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（　　）