1、在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（ ）
2、桑代克的学习理论被称为（ ）
3、提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料；当打人的武器；代替直尺划线；可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是（ ）
4、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）
5、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）
6、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（ ）
7、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（ ）
8、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）
9、技能形成的基本途径是（ ）
10、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（ ）
11、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）
12、学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（ ）
13、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）
14、心智活动的实践模式向头脑内部转化，指的是（ ）
15、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式，指的是 （ ）
