2012年江西省教师资格《小学心理学》考前押题密卷(9)

三、是非判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
26、技能属于动作经验，因此，技能也就是认知经验的知识。（　　）

27、同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（　　）

28、广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（　　）

29、以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（　　）

30、教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（　　）
31、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释，它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。（　　）

32、斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。（　　）

33、关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。（　　）

34、正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，如谈话、观察等。（　　）

35、心理评估其实就是心理测验。（　　）

36、群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（　　）

37、对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（　　）

38、元认知策略总是和认知策略一起起作用。（　　）

39、个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（　　）

40、皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（　　）