41、群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（ ）
42、知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（ ）
43、教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（ ）
44、教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。（ ）
45、形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（ ）
46、儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。（ ）
47、从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（ ）
48、教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ）
49、教育心理学是一门理论性的基础学科。（ ）
50、视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。（ ）
51、焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（ ）
52、根据性格的差异特征，可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。（ ）
53、综合是指对所学材料作价值判断的能力。（ ）
54、教科书中的练习题多属于有结构的问题。（ ）
55、学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（ ）
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