1、任务促成的纪律的前提是（ ）。
2、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。
3、学生学习的第一步是（ ）
4、容易使儿童形成自我中心、唯我独尊、攻击心强、难与人相处等性格特点的教养方式是（ ）
5、动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段、分解阶段、联系定位阶段和（ ）
6、“场独立”和“场依存”这两个概念最初来源于（ ）对知识的研究。
7、行为主义的基本论调是（ ）
8、一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（ ）
9、把一个问题分解成若干小的子问题，再对各个子问题进行逐渐分解，逐步简化,直到每个子问题都能解决，从而找到解决总问题的方法的是（ ）
10、（ ）指任何学习策略的使用都有赖于学生主动性和被动性的充分发挥。
