2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(11)

11、儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于( )。


12、根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度可以将知识学习分为（　　）。


13、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　）。


14、下列选项中作品和作者搭配正确的是（　　）。


15、不属于元认知策略的是（　）。


16、操作技能与心智技能相比，还具有不同的一些特点（　）。


17、奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（　）。


18、学习质量与能量等概念之间的关系属于（　）。


19、只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是（　）的观点。


20、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　）。