2014年河南省教师资格考试命题预测试卷(2)

11、教育与（　　）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。
A．社会生活
B．科学技术
C．生产劳动
D．经济建设
12、“师者，人之模范也”，反映了教师劳动的（　　）的特点。
A．复杂性
B．示范性
C．创造性
D．长期性
13、（　　）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A．义务教育
B．中等教育
C．职业教育
D．高等教育
14、中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的的是在（　　）中。
A．《中华人民共和国教育法》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国教师法》
15、有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（　　）
A．抑郁症
B．恐怖症
C．焦虑症
D．强迫症
16、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（　　）
A．焦虑症
B．强迫症
C．恐怖症
D．人格障碍
17、教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（　　）
A．归纳结课
B．拓展延伸结课
C．比较结课
D．活动结课
18、教学中预期学生通过教学活动获得的学习结果是（　　）
A．学习目标
B．学习期待
C．学习需要
D．教学目标
19、“建国君民，教学为民”这句话反映了（　　）
A．教育与政治的关系
B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与科技的关系
20、教师的身份特征是（　　）
A．国家公务员
B．教育雇员
C．职业者
D．专业人员

过关宝典：2014河南教师资格“内部资料”超强预测！

考试资料：河南省教师资格教育理论考试各章重点(6科)

直击考题：河南历年真题14套河南教师资格考试高频考点试题

最后“省考”：2014河南教师资格“两学”VIP班，浓缩高频考点，带你短时秒杀！