41、德育过程是组织学生的活动和交往过程。（ ）
42、德育内容决定了德育目标。（ ）
43、教师劳动是个体和集体劳动的结合。 ( )
44、教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。( )
45、课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（ ）
46、调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。 ( )
47、教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（ ）
48、教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。( )
49、班会一般有三类：常规班会、生活会和例会。（ ）
50、英国哲学家洛克强调教育的自然性。 ( )
51、对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。（ ）
52、没有人，也就没有社会的生机和发展。 ( )
53、最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。（ ）
54、班主任是班级活动的组织者，因而不需要注重交往活动。（ ）
55、教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（ ）
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