教师资格《中学教育心理学》模拟试卷(5)

二、多项选择题(本大题共l0个小题，每小题1．5分，共15分。在每小题给出的四个选项中至少有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题干后的括号里)
16、知识直观的类型包括（　　）。
A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．形象直观
E．表象直观
17、在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（　　）。
A．积极关注
B．询问
C．尊重
D．真诚
E．同感
18、学习与教学的过程包括( )。
A．反馈过程
B．学习过程
C．教学过程
D．评价/反思过程
E．相互作用过程
19、抑郁症的表现是（　　）。
A．情绪消极
B．消极的认识倾向
C．动机缺失、被动
D．躯体上疲劳、失眠
E．生活的压力
20、影响人格发展的社会因素有（　　）。
A．家庭教养模式
B．学校教育
C．同辈群体
D．隔辈群体
E．遗传
21、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（　　）。
A．动机原则
B．程序原则
C．因材施教原则
D．强化原则
E．结构原则
22、教育心理学的研究对象是（　　）。
A．教的心理活动
B．学的心理活动
C．教与学的互动机制
D．学生的心理发展特点
E．教师的心理发展特点
23、经典性条件反射的基本规律包括（　　）。
A．操作性行为
B．条件刺激
C．获得与消退
D．刺激泛化与分化
E．无条件刺激
24、教学过程的基本要素包括（　　）。
A．教学事项
B．教学方法
C．教学情景
D．教学媒体
E．教学目的
25、根据研究结果，专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?（　　）
A．课前计划
B．课堂教学过程
C．课后评价
D．课后检查
E．课前组织

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