2014年四川教师资格《教育心理学B级》命题预测试卷(3)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、在归因理论中，属于外部的．不稳定性因素是（　　）。
A．努力
B．难度
C．能力
D．运气

2、在乒乓球练习中，拍球动作的成功率至少达到75%，这种技能达到__________目标
A．模仿
B．准确
C．连贯
D．习惯化

3、技能学习最基本的条件是（　　）
A．讲解
B．示范
C．练习
D．反馈

4、如果将对期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是___________。
A．定性评价
B．考查性评价
C．定基评价
D．形成性评价

5、缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于__________。
A．强迫症
B．依赖型人格障碍
C．恐怖症
D．反社会型人格障碍

6、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。
A．组织策略
B．精加工策略
C．元认识策略
D．复述策略

7、爱国主义情感和集体主义情感就属于__________的道德情感
A．自觉的
B．想象的
C．伦理的
D．行为的

8、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　　）
A．关系转换理论
B．经验类化理论
C．相同要素说
D．形式训练说
A．A．关系转换理论
B．经验类化理论
C．相同要素说
D．形式训练说

9、一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和__________
A．内化
B．行为
C．实行
D．反馈

10、由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫 （　　）
A．潜意识
B．前意识
C．定势
D．潜伏学习