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1.考试结束后，又要调整座位了，小王老师排座的原则是：考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置。小王老师的做法( )。
A.符合公平竞争的要求
B.违背平等待生的理念
C.符合因材施教的理念
D.违背分组教学的要求
B。
参考解析：教育公平要求教师要做到坚持以人为本，必须面向全体学生，在教育活动中，以人为本。以学生为本，也不是以一部分学生为本。而是以全体学生为本。题目中小王老师排座的方法有悖于教育公正的原则，没有面向全体学生，而是给分高的学生好的座位，这是不公平的体现，没有平等对待每一位学生。
2.沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有( )。(2016年下半年真题)
A.教学资源开发能力
B.课程组织实施能力
C.教学程序设计能力
D.教育启发引导能力
A。
参考解析：题干反映了沈老师善于利用生活中的各种资源进行教学，体现了沈老师具有课程资源开发的能力。
3.郑老师在指导新教师时说。了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视( )。(2016年下半年真题)
A.政治理论知识
B.文化基础知识
C.学科专业知识
D.教育科学知识
D。
参考解析：教育科学知识，也称条件性知识，是指教师必须掌握教育学、心理学等知识，了解学生的心理发展规律及学习心理。题干中郑老师教导新老师要了解小学生身心发展规律，体现了郑老师重视教育科学知识的重要性。
。
4.筱筱喜欢唱歌跳舞。孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了( )。(2016年下半年真题)
A.学生的心理发展
B.学生的全面发展
C.学生的主动发展
D.学生的主体发展
B。
参考解析：素质教育提倡促进学生全面发展，不仅要促进学生学习，也要强调德、智、体、美全面发展。题干中教师只关注了学习成绩。
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