16、简述建构主义学习观的教学含义。
17、小学课堂教学的基本策略
18、简述班主任的日常管理工作。
19、简述访谈法的实施步骤。
20、简述一个成熟的班集体具备的基本特征。
21、简述班主任应具备的基本素养。
22、小学语文课程第一学段(1-2年级)识字与写字目标
23、简述布鲁纳认知发现学习理论中的学习观。
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