2014年10月四川教师资格《教育学B级》冲刺试卷(4)

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
16、对教育功能进行划分的角度可以从（　　）
A．作用的对象
B．作用的方向
C．作用的呈现形式
D．作用的前提
E．多维度的复合
17、对技能学习的评价一般采用的方法包括（　　）
A．观察法
B．作品表现法
C．问卷法
D．整体印象法
E．表演评价法
18、按照作用的呈现形式来看，教育功能可分为（　　）
A．正向功能
B．隐性功能
C．显性功能
D．正向隐性功能
E．正向显性功能
19、我国现行的学校教育制度包括（　　）
A．学前教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．社会教育
20、我国中小学生发展的时代特点包括（　　）
A．学习目的的单一化
B．自我意识减弱
C．生理成熟期提前
D．价值观念多样化
E．心理问题和行为问题多

历年真题：四川教师资格证考试真题(A/B级)

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