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(二)绩效计划目标的种类

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(二)绩效计划目标的种类考点解析

所属考试:中级经济师
授课老师:陈肖
所属科目:中级人力资源管理
考点标签: 理解
所属章节:第七章 绩效管理/第二节 绩效计划与绩效监控及辅导/绩效计划
所属版本:2025

(二)绩效计划目标的种类介绍

(1)绩效目标:主要描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标。

(2)发展目标:支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准,强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为。

专题更新时间:2025/09/22 17:13:00
为什么发展目标关注个人的学习与进步?

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发展目标关注个人的学习与进步,设计发展目标时应考虑未来职业规划和个人兴趣不断培养与发展相关技能。促进个人职业成长发展目标的设立有利于员工认识到自己的职业发展也是公司关心的内容,有助于激发员工的内在动力
2024-08-09 浏览:34
绩效目标和绩效标准有什么区别?

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(1)标准是针对特定的岗位工作制定的,是要求员工在工作中应达到的各种基本要求,而目标则是考虑到组织的发展战略和发展计划针对部门和个人设定的。(2)绩效目标是在绩效标准的基础上,考虑各部门和员工现有的绩
2024-08-09 浏览:71
绩效计划目标分为哪两个种类?

绩效计划目标分为哪两个种类?

绩效计划目标可以分为两种类型:绩效目标和发展目标。绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标,主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标。发展目标则指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展
2024-08-09 浏览:63
绩效目标主要是考核什么的指标?

绩效目标主要是考核什么的指标?

绩效目标:来源于组织目标、部门目标和个人目标,主要用于描述员工应执行的职位的职责和应完成的量化产出指标
2024-08-09 浏览:41
发展目标主要强调什么?

发展目标主要强调什么?

发展目标:支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准,主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为。
2024-08-09 浏览:41

(二)绩效计划目标的种类考点试题

多选题 1.绩效目标中的发展目标强调的是与组织目标相一致的(  )。
A . 部门目标
B . 个人目标
C . 价值观
D . 能力
E . 核心行为

正确答案: C

答案解析: 绩效目标中的发展目标强调的是与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为。

单选题 2.下列关于绩效计划目标的说法中,错误的是(  )。
A . 绩效计划目标可以分为两类:绩效目标和发展目标
B . 绩效目标主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标
C . 绩效目标主要强调与组织相一致的价值观、能力和核心行为
D . 发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准

正确答案: C

答案解析: 绩效计划目标可以分成绩效目标发展目标
(1)绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标,主要用于描述员工应执行的职位的职责和应完成的量化产出指标;
(2)发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准,主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为。(C选项错误)

多选题 3.关于绩效计划目标的说法,正确的是( )。
A . 绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标
B . 绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标
C . 绩效目标不应该具有挑战性
D . 发展目标主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为
E . 绩效目标主要描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出目标

正确答案: A

答案解析: C错误:一般来说,具有一定挑战性的目标有利于员工的发展。

大咖讲解:(二)绩效计划目标的种类

王鑫鑫
中级经济师
山东大学MBA,多年从事人力资源管理师一级培训,丰富专业实践教学经验。
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陈肖
中级经济师
中国人民大学硕士、中级经济师、曾就职于500强企业从事管理相关工作。
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高频

绩效计划

绩效计划

概念

绩效计划:一个确定组织对员工的绩效期望并得到员工认可的过程。(绩效管理的第一个环节,也是绩效管理的起点)

目标的种类

(1)绩效目标:主要描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标。

(2)发展目标:支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准,强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为。

内容

  1. 员工在该绩效周期内的工作目标以及各工作目标的权重;
  2. 完成目标的结果;
  3. 结果的衡量方式和判别标准;
  4. 员工工作结果信息的获取方式;
  5. 员工在完成工作中的权限范围;
  6. 员工完成工作需要利用的资源;
  7. 员工在达到目标的过程中可能遇到的困难和障碍以及管理者能够提供的帮助和支持;
  8. 管理者与员工进行沟通的方式。

制定原则

价值驱动、战略相关性、系统化、职位特色、突出重点、可测量性、全员参与

制定步骤

  1. 准备阶段——收集制订绩效计划所需要的各种信息:

①组织近几年的绩效管理资料;②工作分析的相关资料;③组织最新的战略管理资料。

2、沟通阶段——管理者与员工通过反复沟通就绩效计划的内容达成一致的过程。

高频

绩效监控及辅导

(一)绩效监控

1、概念:指绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动。

2、优点:可以随时发现员工工作中出现的问题并及时加以调整。

3、局限:工作行为和工作结果相比更加主观,有时很难进行客观、准确地评价。

4、绩效监控的两项任务:

(1)准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件,为日后的绩效考核奠定事实基础;

(2)就绩效执行情况与员工进行必要的沟通、交流。

(二)绩效辅导

1、概念:指在掌握了下属工作绩效的前提下,为提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。

2、内容:(1)探讨绩效现状。(2)寻找改进绩效的方法。

3、步骤:收集资料→定好基调→达成一致→探索可能→制订计划→给予信心

(三)绩效计划的调整

通常情况下,员工的绩效计划目标每个绩效周期核定一次,没有特殊情况不作调整。

如在绩效执行过程中发生组织业务发展计划变更、组织结构调整、市场环境变化、不可抗拒事件等情况,需要调整计划时,员工可以向主管人员提出书面申请,由人力资源部组织有关职能部门重新审定,经高层批准后实施。

高频

(一)绩效计划的概念

绩效计划:一个确定组织对员工的绩效期望并得到员工认可的过程。(绩效管理的第一个环节,也是绩效管理的起点)

高频

(三)绩效计划的内容

1、员工在该绩效周期内的工作目标以及各工作目标的权重;

2、完成目标的结果;

3、结果的衡量方式和判别标准;

4、员工工作结果信息的获取方式;

5、员工在完成工作中的权限范围;

6、员工完成工作需要利用的资源;

7、员工在达到目标的过程中可能遇到的困难和障碍以及管理者能够提供的帮助和支持;

8、管理者与员工进行沟通的方式。

高频

(四)绩效计划的制定原则

价值驱动、战略相关性、系统化、职位特色、突出重点、可测量性、全员参与

高频

(五)绩效计划的制订步骤

1、准备阶段——收集制订绩效计划所需要的各种信息:

①组织近几年的绩效管理资料;②工作分析的相关资料;③组织最新的战略管理资料。

2、沟通阶段——管理者与员工通过反复沟通就绩效计划的内容达成一致的过程。

高频

(一)绩效监控

1、概念:指绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动。

2、优点:可以随时发现员工工作中出现的问题并及时加以调整。

3、局限:工作行为和工作结果相比更加主观,有时很难进行客观、准确地评价。

4、绩效监控的两项任务:

(1)准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件,为日后的绩效考核奠定事实基础;

(2)就绩效执行情况与员工进行必要的沟通、交流。

高频

(二)绩效辅导

1、概念:指在掌握了下属工作绩效的前提下,为提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。

2、内容:(1)探讨绩效现状。(2)寻找改进绩效的方法。

3、步骤:收集资料→定好基调→达成一致→探索可能→制订计划→给予信心

高频

(三)绩效计划的调整

通常情况下,员工的绩效计划目标每个绩效周期核定一次,没有特殊情况不作调整。

如在绩效执行过程中发生组织业务发展计划变更、组织结构调整、市场环境变化、不可抗拒事件等情况,需要调整计划时,员工可以向主管人员提出书面申请,由人力资源部组织有关职能部门重新审定,经高层批准后实施。

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