2015年四川教师资格考试《教育心理学》(B级)临考猜想卷(1)

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21、人们对智力的培养方式可分为（　　）
A．智力开发的学习模式
B．智力开发的教学模式
C．智力开发的训练模式
D．智力开发的认知模式
E．智力开发的理性模式
22、动作技能形成所要经历的阶段有（　　）
A．认知阶段
B．联系形成阶段
C．接受阶段
D．熟练阶段
E．自动化阶段
23、 智力三元论认为智力的构成不包括（　　）
A．成分性智力
B．经验性智力
C．反馈性智力
D．认知性智力
E．情景性智力
24、奥苏贝尔认为教学的基本原则包括（　　）
A．整体性原则
B．逐渐分化原则
C．发展性原则
D．整合协调原则
E．适应性原则
25、下列属于影响学生心理健康的因素有（　　）
A．学习负担过重
B．恐怖小说
C．情绪不稳
D．不良习惯
E．交友不慎

历年真题：四川教师资格证考试真题(A/B级)

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